שימוש נכון בבורג קולימציה במיקרוסקופ אור
ניתן לומר שכוונון הפוקוס באמצעות בורג הקולימציה למציאת האובייקט הוא השלב החשוב ביותר בשימוש במיקרוסקופ, והוא גם השלב שהתלמידים מתקשים בו ביותר. סביר להניח שתלמידים יעשו את הטעויות הבאות: ראשית, התאמה ישירה של המיקוד בהגדלה גבוהה; שנית, תמיד להסתכל על שדה הראייה בעינית ללא קשר אם הקנה עולה או נופל; שלישית, לא מבין את הערך הקריטי של מרחק האובייקט, מרחק האובייקט מותאם ל-2-3 ס"מ כאשר עדיין מתכוונן כלפי מעלה, והופך את סליל המיקוד במהירות רבה. התוצאות של שתי השגיאות הראשונות גורמות לרוב לכך שעדשת המטרה נוגעת בתושבת ופוגעת בתושבת או בעדשה, בעוד שהשגיאה השלישית היא אחת התופעות הנפוצות ביותר כאשר תלמידים משתמשים במיקרוסקופים. בתגובה לשגיאות לעיל, על המורים להדגיש בפני התלמידים, יש להתאים את המיקוד בהגדלה נמוכה, ראשית סובב את ספירלת המיקוד הגסה, כך שהקנה של המיקרוסקופ יורד לאט, עדשת האובייקטיבית קרובה לשקופית, אך תהיה היזהרו לא לתת לעדשת האובייקטיב לגעת בשקופית, בתהליך העין מהצד של עדשת האובייקט, ולאחר מכן השתמשו בעין השמאלית לכיוון העינית כדי להביט בעינית, ולאט לאט להפוך את כוונון ספירלת המיקוד הגסה , הקנה של המיקרוסקופ לעלות לאט עד שהאובייקט נראה עד תמונת האובייקט, וכן הלאה. במקביל, הסבירו לתלמידים שמרחק האובייקט הכללי של המיקרוסקופ הוא בערך 1 ס"מ, כך שאם מרחק האובייקט היה הרבה יותר מ-1 ס"מ, אך עדיין לא רואים את תמונת האובייקט, ייתכן שהדגימה אינה בשדה הראייה או לסובב את ספירלת המיקוד הגסה מהר מדי, בשלב זה, יש להתאים למיקום התושבת, ולאחר מכן לחזור על השלבים לעיל, כאשר יש אובייקט מעורפל בשדה הראייה, יש צורך כדי לעבור לכוונון ספירלת מיקוד עדין, רק בדרך זו נוכל לצמצם את היקף החיפוש כדי לשפר את המהירות כדי למצוא את רק בדרך זו ניתן לצמצם את טווח החיפוש ולשפר את מהירות מציאת האובייקט.
מה הפירוש של 10/0.25 בעדשת האובייקטיב של מיקרוסקופ?
10 הוא ההגדלה של עדשת המטרה ו-0.25 הוא הצמצם המספרי של עדשת המטרה. \x0d\x0a הצמצם המספרי של עדשת האובייקטיב (NA=n.sinu) הוא הפרמטר העיקרי שקובע את קצב ההבחנה (1/d) של מיקרוסקופ, וככל שהערך גדול יותר, כך שיעור ההפלה גבוה יותר - כלומר, היכולת להבחין בין מטרות עדינות גבוהה יותר. לכן, קצב ההבחנה של מיקרוסקופ הוא פרופורציונלי ישיר לצמצם המספרי של עדשת האובייקטיב וביחס הפוך לאורך הגל של האור המאיר. \x0d\x{{10}}א יש לציין ששיעור ההבחנה של מיקרוסקופ אינו זהה להגדלה, בדיוק כפי שהמטרה מוגדלת, אך לא בהכרח נראה ברור; רק כאשר שיעור ההבחנה של עדשות האובייקטיביות גבוה, ניתן להבחין בבירור בפרטי המטרה. \x0d\x0a ההבחנה האנכית של מיקרוסקופ ידועה גם בתור עומק השדה; זה לא מוכר למי שהשתמש במצלמה. \x0d\x0a כוח ההבחנה של מיקרוסקופ קשור רק לעדשת האובייקטיב ולא לעינית; העינית פועלת רק כמגדילה. לכן, עדשת האובייקטיבית היא חלק חשוב מהמיקרוסקופ.
